Re: [心得] 教育部對外華語教學能力考試
我今年也考了認證考試，但是沒有通過 ^^"
我是第一次考，未通過的科目只有口試一項，認真準備考試時間應該是兩個月不到
真的很高興看到大家的分享文，雖然沒通過，但我會再接再厲。
我就簡短分享一下「國文」和「華人社會與文化」的準備方法
國文：事實上，我看到古文觀止頭就昏了 @@
看完今年的題目，覺得考題並不難，如I大所說的，著重在字音字形的比較
為了把握時間，我找出我妹考高普考時的補習班給的國文精華統整
看兩個禮拜就上場考試了！！
國文的重點永遠在：孔子、孟子、四書、五經、儒家
華人社會與文化：這科我要誠實的講，我根本沒有特地去買相關書籍
我只有將中國歷史看過一遍（課外讀物），或去看歷史故事書
我不太喜歡條列式的學習，重點化但是很無趣，永遠背不完
這次有一題問「佛教的盛行與何者原因有關？」
我是憑著平日看書作答，現在離考試還有一年的時間，對這科感到頭痛的人
不妨有空時多看些台灣或中國歷史文化故事，真的會比死背重點有用！！
※ 引述《icecancer (蘇打水裡的冰淇淋)》之銘言：
: 看到很多老師分享了考試方法，
: 我也來分享一下我個人的讀書方法：）
: 我是第一屆考生，
: 也是五科合格者72人之一，
: 靠的是長時間的薰陶、多看華文班講義及課外書。
:
: ★「國文」
: 文學作品、語文常識、修辭、成語、典故、六書、字音字形這些都會考到，
: 個人覺得考的淺，但又考的廣，
: 平時多閱讀會比較有幫助，
: 特別是字音字形題一定要多練習，
: 十幾分不要白白放掉了。
: 作文部分是跟華語教學有關的，
: 抒發一下教學理念即可。
: ★「漢語語言學」、「華語文教學」
: 這兩個科目我覺得只要能從華語實務班(不是基礎班喔)結業，
: 或是有教學經驗，應該就沒問題了，
: 大部分人比較缺乏的是對華語教學的的正確認識、
: 語法的掌握能力及對偏誤的判斷力，
: 我建議把葉德明老師「華語文教學規範與理論基礎」一書讀透，
: 這本書很薄，可真的是字字珠璣，
: 很多地方我覺得都可以成段成段的背下來。
: 語法方面，劉月華等的「實用現代漢語語法」是一本非常好的書，
: 搭配「現代漢語八百詞」將近義詞、虛詞的用法分辨清楚，
: 再來，一定要熟讀華語班的講義，
: 要知道台灣華語界名師的理論跟考試有很大的關連，
: 講義簡直可以說是名詞解釋的重點整理。
: ★「華人社會與文化」
: 這是我考完後最沒把握的一科，考試範圍太廣了，
: 涉及很多民俗知識，聽都沒聽過。
: 建議多閱讀吳兆基「中華上下五千年」或是杜部長的「中國文化史」，
: 或是一些歷史故事，對於考國文也是有幫助的，
: 另外對於鄉土教材、風俗習慣、宗教禮樂也一定要有所接觸。
: ★「華語口語與表達」
: 在口語考試中，最重要的是發對音，再來才是發準音。
: 一定會出現很多生僻字，平常讀書時就要背熟，
: 務必要求每個字發音清楚、到位。
: 對大部分的人來說，
: ㄣ與ㄥ、ㄓㄔㄕ與ㄗㄘㄙ、ㄌ與ㄖ的區別是最難的，
: ㄤ則要把握尾音g是否充足、飽滿，
: 再來，四聲是否清楚，尤其是三聲一定要把握好。
: 一拿到考卷先瀏覽一下說話題目，想一下大綱，讓心裡有個底，
: 每一句話都要穩穩的說出來，注意每個字咬字的清晰度，
: 如果有把握的話，可以加一點輕聲兒話字顯示你的程度。
: 要注意，這不是在考你演講內容好不好，
: 只要內容過得去就行了，關鍵還是在每個字的發音。
: 口頭禪一定要避免，如果真的想不出什麼停頓兩三秒也沒關係，
: 千萬不要嗯……嗯……半天。
: 大致就是這樣，
: 希望大家多分享各種考試資訊，
: 也祝大家都能發揮長才，將華語發揚光大:D
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