[新聞] 賴清德點頭 教育部三大方向調整!雙語政

看板 Teacher
作者 go190214 (天空之島拉普達)
時間 2024-11-10 16:35:34
留言 68 ( 16推 8噓 44→ )
賴清德點頭 教育部三大方向調整!雙語政策翻新,終結用英語教美勞亂象 增加英語教學立意良善,但近年大量預算聘請外師深入校園,卻讓外師去上自然、數學課 ,甚至包括體育、美勞等課程,導致教學現場混亂,雙語國家接下來將往哪裡走? 為強化台灣的國際競爭力,行政院在2018年核定雙語政策,並喊出「2030雙語國家」願景 ,盼2030年能達成高中以下英文課以全英語授課、1/3學校部分領域也以英語教學。但近 年教學現場爭議不斷,包括師資不足、學生吸收力有限等,都是從基層傳回的亂象。據了 解,總統賴清德仍會續推雙語政策,但接下來教育部將出手調整現行政策內容,未來各層 級學校英語教學將有大變革。 「將課室中的教學語言盡量改以英語進行」是雙語政策最主要的執行方式,但上路後,教 學端的抗議比學生、家長端還嚴重,大部分教師都不希望改變過去的教學形態。有教師團 體認為,本國教師工作權因此被外師排擠;還有教師團體說,雙語教學嚴重影響教學品質 ,應該立即中止。 現實》教師團體嚴重反彈 另有主張保護母語的公民團體持續連署反對,學者李家同、立委賴士葆也不斷要求檢討。 這些抱怨也傳進賴清德耳裡,賴在當選總統前就承諾進行優化。 據悉,最近教育部已規畫調整「2030雙語國家」目標,未來僅追求以全英語教授英文課, 不再強求教師以英語教授其他科目,希望不再因為英語教學造成師生皆苦,且相關規畫已 獲賴總統同意。 去年長風基金會針對現行雙語政策舉辦論壇,當時師範大學英語系及翻譯研究所退休教授 周中天就以「全民學英語和專業翻譯」的角度探討問題。他表示,在AI(人工智慧)的時 代,應該讓每個人適情適性各展所長,大家的需要不一樣,不應該讓全台灣每個人都追求 同樣的事情。周中天認為,應該將AI視為良師益友,因此必須善用本國語文去學習外語, 每個國家的本國語言都是最強勢語言,應該思考如何利用強勢的基礎去學外語。 為了解教學現場實況,本刊也採訪幾位現職教師。一位國小教師表示,目前中小學為了配 合政府政策,經常讓外師教授英語以外的學科,例如國小美勞及體育,執行方式是一位外 師搭配一位本國教師。但外師並非美術及體育專業,用英語教學導致最後學生只能學到英 文單字,真正的美勞或體育課卻不見了。 一位資深教師也透露,近年雙語政策遇到的困境主要有兩項,首先是英語師資不足,雖然 政府已經規畫預算聘請許多外師進入校園,但本國教師對於英語授課的接受度不高,甚至 有些排斥,導致本國英語教師必須配合政策去教授其他學科,攬在身上的事情愈來愈多; 第2,學生吸收能力不一,在6都,許多學生從小就上英語補習班,吸收力較佳,但在非6 都地區,學生從小對英語陌生,用英語上課只會造成「鴨子聽雷」。 變革》三面向推雙語政策 事實上,賴清德長期以來都是雙語教育的推動者。在2014年擔任台南市長時,就推出「英 語為第2官方語言」的10年計畫,目標讓台南市在2024年成為雙語城市;2017年他接任行 政院長後,推動「2030雙語國家」,隨後行政院在「前瞻基礎建設計畫」中編列4年100億 元預算,並以大筆費用聘請外師深入全台各教育體系,希望打造學生可從各類學科學習英 語的多元環境。 但面對爭議,賴清德也要求調整方向,根據教育部最新規畫,未來雙語政策將往「務實」 方向走,包含3個變革。首先,聚焦以全英語教授英文課的目標,不再追求以英語教授其 他科目,將從非考科逐步放手,也就是以後不會再出現用英語教體育、數學的情況;第2 ,中央將與地方合作,以區域為單位,希望打造各校「英語村」,幫助學生用情境學習英 語,讓台灣學生敢開口說英語;第3,大學端繼續推動全英語學程,希望各校在2030年都 能達成。 https://reurl.cc/VMypL5 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.195.148.24 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1731227736.A.267.html

留言

Wangdy 全英教授英文課,學生英文程度一定突飛猛進,競爭 11/10 16:52 1F
Wangdy 力將大幅提升,課室英文讓學生習慣sit down stand 11/10 16:52 2F
Wangdy up,對國際化將有非常明顯可見的進步。偉哉賴皇! 11/10 16:52 3F
Wangdy 偉哉教育部! 11/10 16:52 4F
m21423 其他科目用英文就是災難 11/10 17:02 5F
bensia 雙語政策最不用修改的勒 用兩種語言就是雙語了 11/10 17:13 6F
killermanJ 你要確定自然科的專有名詞全部都要來用英文喔 11/10 17:28 7F
killermanJ 我不敢想像生物要怎麼雙語 11/10 17:29 8F
Mieke 噓雙語 11/10 17:39 9F
PILIO 有些到國中都不會26個字母,只會前五個 11/10 17:59 10F
PILIO 怎麼推雙語?中文都不會理解了 11/10 17:59 11F
curran 有很多嗎?沒有很多就不要理他就很了,也有很多數學 11/10 18:03 12F
curran 到國中加減乘除都還不會,也沒聽數學老師抱怨。 11/10 18:04 13F
curran 一個學生在哪個階段該學會什麼而沒學會,那是他自己 11/10 18:05 14F
curran 跟他的家長的問題,你操什麼心。 11/10 18:05 15F
curran 很多家長的心態就是我小孩長到後就進工廠或接家裡的 11/10 18:06 16F
curran 工作就好了,求仁得仁 11/10 18:06 17F
curran 我上彈性課程都是全英文上課,講的內容都是有教過的 11/10 18:07 18F
curran 字跟有學過的句型,你聽不懂,那要怪你自己怎麼之前 11/10 18:08 19F
curran 沒學好啊! 11/10 18:08 20F
curran 不過如果真想用英文課來培養英文能力,多加點課吧! 11/10 18:11 21F
curran 一個禮拜三節能幹嗎?語言學習是需要時間的。 11/10 18:11 22F
disciple2 喔,政策落實再說 11/10 18:20 23F
disciple2 終於要結束這個智障政策了嗎 11/10 18:20 24F
iamsick 方向不錯但英語村就算了吧!那種制式化的情境對於口 11/10 18:48 25F
iamsick 語能力沒有幫助,最好的方法是每個禮拜兩節以上的 11/10 18:48 26F
iamsick 英語口語課程,15人以下小班教學,能力分班,程度好 11/10 18:49 27F
iamsick 的用外師,程度不夠用中師減少學生壓力。課程設計 11/10 18:50 28F
iamsick 也要針對能力,程度好的以討論議題為主,程度不夠 11/10 18:51 29F
iamsick 以基本問答為主。 11/10 18:51 30F
Frobel 還行 毀掉所有藝能科跟只毀掉英語科 算是進步 11/10 18:52 31F
s8960046 功德無量,中文都二二六六了!~。。。。。 11/10 18:55 32F
taristocrat 功德市有英語雙語實驗經驗 11/10 18:58 33F
taristocrat 藝能科先前開一堆雙語 11/10 18:59 34F
a9628806 用了幾年毀掉藝能科 11/10 18:59 35F
daccdacc 要編新課綱了,不得不改。 11/10 19:02 36F
Mieke 先讓外師有獨自授課的能力 11/10 19:11 37F
porin 所以敢要求學生及學生家長負起基本學力應有責任?? 11/10 19:23 38F
annuuslin 先讓外師有獨自授課的能力+1 11/10 19:27 39F
annuuslin 本國年輕老師一個月四萬,沒經驗外師聽說年薪百萬。 11/10 19:27 40F
annuuslin 教育部深知人才需要花錢投資的道理,但不會投資在自 11/10 19:27 41F
annuuslin 己人,只想投資在外國人 11/10 19:27 42F
porin 還是又只敢凹第一線基層老師負責??? 11/10 19:28 43F
porin 我同學單位行政只會想凹導師負責一切,導師都在逃了 11/10 19:33 44F
porin 光是上學年被開洨事會議就好幾個全都是導師 11/10 19:40 45F
che10011110 我要笑死,一堆縣市之前開教甄雙語缺,那些老師不 11/10 19:40 46F
che10011110 就變一場笑話? 11/10 19:40 47F
Tristanh 雙語政策毀一堆科目,英文學不好,中文程度也低落 11/10 19:51 48F
godblass520 憑什麼中師要陪同外師上課,被當免費翻譯+管秩序 11/10 20:15 49F
linad ㄧ場鬧劇 11/10 20:17 50F
cacud 花蓮縣教甄,笑死 11/10 20:31 51F
silviawwy 外師計畫也該調整+1,外師領著高薪(有些還沒教師 11/10 20:39 52F
silviawwy 證)卻只能協同教學,請假缺課還不能扣薪只能補課 11/10 20:39 53F
silviawwy ,根本在懲罰中師 11/10 20:39 54F
curran 補習班的外師都很厲害啊!不知道為什麼教育部請的很 11/10 21:12 55F
curran 多都很爛 11/10 21:12 56F
curran 反正我就是要用全英文上課,你聽不懂是你的事,有 11/10 21:13 57F
curran 什麼問題嗎?數學課也是很多學生聽不懂,家長也不能 11/10 21:14 58F
curran 怎樣啊! 11/10 21:14 59F
curran 不知道教育部請的這些外師,有沒有讓台灣的老師先 11/10 21:15 60F
curran 看過他們怎們上課,很多只會念課文,問問題。我是 11/10 21:16 61F
curran 建議給高薪沒問題,但半年一聘,不行就滾,寧願讓 11/10 21:17 62F
curran 口語能力好的中師上課,也不要讓爛的外師上 11/10 21:17 63F
curran 比較年輕的英文老師都是千挑萬選,口語能力好的很, 11/10 21:20 64F
curran 不知道為什麼教育部要捨近求遠 11/10 21:20 65F
curran 而且說真的,本土英語老師對學生的英語能力掌握度也 11/10 21:21 66F
curran 比較夠,知道什麼字學過,什麼字沒學過,學生能聽懂 11/10 21:21 67F
curran 的機率比較高。 11/10 21:22 68F

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