1F推Kazimir: 這些老師是教授嗎? 我碰過的教授好像都是鼓勵盡量念的 09/13 18:21
2F→Kazimir: 其實就我個人的看法 這件事情是分兩個層面 如果你的英文 09/13 18:22
3F→Kazimir: 閱讀能力不足以順暢的把書看懂 很多原文書有一大堆專業 09/13 18:23
4F→Kazimir: 豆知識 讀了半天發現是背景知識 當然不會是有效率的時間 09/13 18:25
5F→Kazimir: 使用方式 反之要是能夠順順看 其實也沒什麼理由跳過 09/13 18:26
6F→Kazimir: 如果你英文閱讀不行 那最好的辦法就是以講課為核心 在書 09/13 18:27
7F→Kazimir: 中找一些最相關的內容補充課堂所學這樣 09/13 18:30
8F推jjer: 不讀怎麼知道哪裡不重要。 09/13 20:56
9F推YaLingYin: 這取決於你念原文書的能力 09/13 21:22
10F推YaLingYin: 記得好像是說 課本的文章段落組成是有邏輯的 09/13 21:25
11F→YaLingYin: 重點通常在開頭或是結尾 09/13 21:26
12F→YaLingYin: 抓出關鍵字,不用每一個字都要懂意思 09/13 21:27
13F→cdader: 回ka大,都是補習班老師升研究所或轉學考的show課影片,都 09/14 15:06
14F→cdader: 自稱有在大學上課,在這邊謝謝幫忙回答的大家,感恩 09/14 15:06
15F推ALegmontnick: 看狀況, 一門課一學期上千頁還三四們就絕對讀不完 09/14 15:57
16F→ALegmontnick: 如果是通識課程等級,當然幾門課的課本唸完做完是可 09/14 15:58
17F→lovehan: 專業科目的話 還是認真讀一下比較好吧 09/15 01:15
18F→lovehan: 不敢說每一字每一句都很重要 畢竟寫書的方式不同 09/15 01:16
19F→lovehan: 原文書的課文 觀念和解說都寫在一起 09/15 01:17
20F→lovehan: 而那些解說通常都會被神人視為「廢話」 這樣 09/15 01:18
21F→lovehan: 作者的寫作觀點 通常會把解說一起寫進書裡面 09/15 01:19
22F→lovehan: 讓你能透過文字解說 來理解一個東西 09/15 01:19